入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費 |
/ | 18個月 | 不定 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 小分不低于5.5(語言成績不夠可以上pre-school) |
托福 | 90 | 17 for writing, 17 for listening, 18 for reading, and 20 for speaking |
PTE | 62 | 小分51 |
我們的計劃旨在通過自我評估過去和將來的教學(xué)風(fēng)格,使您成為一名反思型從業(yè)者。我們旨在提高您了解教育和實踐領(lǐng)域中使用的評估和評估策略類型的能力。本課程為學(xué)習(xí)核心模塊跨專業(yè)模塊(包括研究方法)和促進教學(xué)提供了機會。您將學(xué)習(xí)創(chuàng)新地開展實踐所需的知識,運用研究和證據(jù)來塑造當(dāng)前和未來的實踐。您將有機會計劃教學(xué)課程和策略,實施教育評估和評估策略以及領(lǐng)導(dǎo)實踐和課程開發(fā)活動。該計劃的目的是為您提供知識和技能,以整合理論和實踐,使您可以教教其他仍處于健康和社會系統(tǒng)核心的專業(yè)人員和服務(wù)用戶。您的學(xué)習(xí)將得到該領(lǐng)域?qū)<业慕?jīng)驗豐富的研究人員和學(xué)者的支持。您將被指定一位私人老師,他將在您的整個學(xué)習(xí)過程中為您提供支持。此外,您將與一群多元化的人一起學(xué)習(xí),他們在職業(yè)生涯的各個階段都在學(xué)習(xí),分享知識并了解整個行業(yè)的實踐。首先,我們努力確保您為職業(yè)生涯的下一步做好準(zhǔn)備。成為改變生活的一部分,并迎接新的挑戰(zhàn)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 促進學(xué)與教(非NMC路線) | Facilitating Learning and Teaching (non NMC Route) |
2 | 評估和評估(非NMC路線) | Assessment and Evaluation (non NMC Route) |
3 | 決策和管理復(fù)雜護理 | Decision making and managing complex care |
4 | 實證論文 | Empirical Dissertation |
5 | 論文M級:基于工作的項目 | Dissertation M Level: Work-based Project |
6 | 論文M水平:文獻的系統(tǒng)評價 | Dissertation M Level: Systematic Review of the Literature |
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