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計算機商科工科理科文科

計算機科學專題:捕捉、表示并與世界的瞬間互動，數(shù)字圖形圖像處理方法研究 計算攝影是計算機圖形學、計算機視覺、光學和成像的融合。它的作用是克服傳統(tǒng)相機的局限性，通過將成像和計算相結(jié)合，實現(xiàn)捕捉、呈現(xiàn)和與物理世界互動的新方式。

項目時間：2024.05.25 開課

機器學習與數(shù)據(jù)科學專題：監(jiān)督式與非監(jiān)督式學習，基于SVM、K-means等分類與聚類方式的算法研究 大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)主要集中在數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)向以及數(shù)據(jù)的信息處理能力等等。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的今天，大數(shù)據(jù)時代的到來，對數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換，數(shù)據(jù)的處理數(shù)據(jù)的存儲等帶來了更好的技術(shù)支持，產(chǎn)業(yè)升級和新產(chǎn)業(yè)誕生形成了一種推動力量，讓大數(shù)據(jù)能夠針對可發(fā)現(xiàn)事物的程序進行自動規(guī)劃，實現(xiàn)人類用戶以計算機信息之間的協(xié)調(diào)。

項目時間：2024.05.18 開課

人工智能與數(shù)據(jù)科學專題：AlphaGo到GPT中RLHF的進化 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)CNN開啟了深度學習新篇章，推動計算機視覺落地自動化駕駛等諸多領(lǐng)域；循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)RNN推動了自然語言處理，使得機器翻譯、智能語音技術(shù)日趨成熟；深度學習之上，強化學習圖神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)GNN的崛起正在深度賦能數(shù)據(jù)挖掘，將成為企業(yè)場景拓展、數(shù)據(jù)整合、行業(yè)效率飛躍的關(guān)鍵。

項目時間：2024.05.11 開課

生物醫(yī)學與基因工程：以微生物為例分析轉(zhuǎn)基因與克隆，探究抗生素耐藥性在多物種間的傳播 微生物是這個星球上生命的基本組成部分，它們體積小、繁殖快，且適應性極強，是地球上最為豐富多樣的生物資源，也是生命世界里的第二大類群，僅次于昆蟲類。

項目時間：2024.07.22 開課

電子工程專題：以微電網(wǎng)與儲能系統(tǒng)為例，探究電子電力技術(shù)的應用革新 電子電力技術(shù)往往應用于生活里的各個角落，上到航空航天，下到航海、鐵路，大到冶金工業(yè)和電力系統(tǒng)，小到家用的變頻空調(diào)和節(jié)能燈(LED)，各處都是它的身影。

項目時間：2024.08.03 開課

開課在即！法律經(jīng)濟學專題：從現(xiàn)代經(jīng)濟分析中探尋普通法的原則與案例 自20世紀70年代以來，經(jīng)濟分析已被擴展到法律的不同領(lǐng)域，如財產(chǎn)、合同、侵權(quán)行為等的研究。在這個短期課程中，我們將介紹法律中的一些重要學說，并討論如何利用現(xiàn)代經(jīng)濟分析來理解這些學說，以及確定其局限性。

項目時間：2024.04.20 開課

如何操控消費者的潛意識？解密“沖動消費”和“洗腦營銷”背后的心理認知及購物模式研究 項目最大的特色在于市場營銷和心理學行為學的交叉研究，為商科學生提供了強有力的心理學交叉學科支持。同時，導師還會充分利用現(xiàn)實企業(yè)的案例和模擬訓練給學生提供充足的實踐機會，學生在項目結(jié)束時，將提交項目報告，進行成果展示。

項目時間：2024.04.20 開課

土木工程與智能建造專題：人工智能在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與可靠性分析方面的應用 本項目關(guān)于建筑工程與人工智能的交叉領(lǐng)域，我們將從建筑結(jié)構(gòu)系統(tǒng)入手，探究建筑的安全與設(shè)計原理，并著重分析房屋結(jié)構(gòu)的設(shè)計流程、設(shè)計時應考慮的安全因素、環(huán)保的設(shè)計理念。

項目時間：2024.05.18 開課

心理學專題：擺脫共情，重新審視“對錯善惡”——現(xiàn)代科學中倫理觀念的建立與道德困境研究 學生將利用認知科學、神經(jīng)科學、經(jīng)濟學和哲學等學科的研究方法與理論基礎(chǔ)來研究社會中正在發(fā)生或潛在的道德問題，探索道德認知和道德行為的現(xiàn)代科學在現(xiàn)實社會中產(chǎn)生的具體作用。

項目時間：2024.05.18 開課

2024暑期iHUB·深圳：混合文化背景下世界經(jīng)濟落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對比研究 作為教育學研究人員，想去了解一個地區(qū)或國家教育體系的運行模式絕不能孤立地關(guān)注特定某一元素在教育過程中的作用，如果想揭示教育系統(tǒng)中底層驅(qū)動力的本質(zhì)，一定要深入到教育過程中去，站在更高的維度來比較各國教育體系中的不同與取舍。

項目時間：2024.07.06 開課

心理學專題：心理學視角下的“七宗原罪”，認知科學在犯罪動機調(diào)查中的實際應用 生活中我們在不斷做出錯誤決定和正確決定，每個決定背后都有著不同的原因和時效性，因此犯罪動機的形成不是一念之差，更多的是無數(shù)細小錯誤決定的累積。

項目時間：2024.04.13 開課

Marketing/品牌/廣告專題，基于心理學和傳播學的口碑營銷模式研究 學生將從本項目中了解到為什么某些故事會被分享、品牌獲得更多口碑或視頻傳播開來，并展示如何利用這些想法來制作具有感染力的內(nèi)容。學生將了解是什么推動了口口相傳，從而有些東西會變得流行，以及如何使用這些原則使任何事情變得更加成功。

項目時間：2024.07.06 開課

市場＆大數(shù)據(jù)專題！娛樂產(chǎn)業(yè)管理與商業(yè)分析：火爆娛樂產(chǎn)品背后的營銷 娛樂產(chǎn)業(yè)的商業(yè)分析是藝術(shù)（戰(zhàn)略、概念）和科學（易于理解的機器學習）的完美結(jié)合。娛樂業(yè)也是全球非娛樂營銷和品牌推廣的最關(guān)鍵媒體載體，例如體育贊助、產(chǎn)品植入和原生廣告。

項目時間：2024.05.18 開課

人工智能機器人設(shè)計：感知系統(tǒng)、架構(gòu)設(shè)計與智能自適應（大學組） 機器人和人工智能技術(shù)是目前科技領(lǐng)域關(guān)注度最高的兩門學科之一，不僅學界，許多科技巨頭公司也投入了極大成本以推動人工智能領(lǐng)域的前進，機器人更是被應用于諸多領(lǐng)域。

項目時間：2024.05.12 開課

腦機接口技術(shù)專題：從仿生肢體到元宇宙的意識上傳 人類接口是將人類輸入信號 (例如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)活動) 翻譯成對外部設(shè)備的命令的技術(shù)。人類接口技術(shù)的應用十分廣泛，它可以用于康復技術(shù)，企業(yè)車，協(xié)作機器人，也可以用于消費電子，如虛擬現(xiàn)實、VR和AR游戲、元宇宙等。

項目時間：2024.03.30 開課

人工智能將如何改善第二語言學習體驗？以Duolingo為例增強語言互動性 近年來，人工智能技術(shù)對社會的影響越來越廣泛和深遠。人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，已開始影響到了教育行業(yè)。智能教育關(guān)注通過計算技術(shù)來提高教學質(zhì)量。在深度學習技術(shù)的支持下，自動化系統(tǒng)在教育中變得越來越重要。

項目時間：2024.04.13 開課

人工智能之機器學習：基于深度學習的目標實例分割 人工智能在最近兩年大出風頭，無人駕駛汽車，阿爾法狗戰(zhàn)勝人類最強棋手，演唱會人臉識別抓捕逃犯，手機多國語言在線翻譯，這一切一切無不給我們帶來深深的震撼，可以說人工智能將在不久的未來引來巨大的爆發(fā)式增長，對我們每個人的生活帶來深刻的影響。

項目時間：2024.03.23 開課

人工智能和機器學習：計算機的潛意識與網(wǎng)絡(luò)神經(jīng) 我們將研究現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)如何運作，探究計算機之間如何實現(xiàn)信息的路由，以及互聯(lián)網(wǎng)如何運作。人工智能正在改變我們的世界，我們將發(fā)現(xiàn)如何使用計算機來解決問題和計劃任務。

項目時間：2024.03.23 開課

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