入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 18500英鎊 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 單項(xiàng)不低于6 |
托福 | 90 | 單項(xiàng)不低于21 |
無(wú)論你是一個(gè)想要改變世界的畢業(yè)生,還是一個(gè)想要加深你的知識(shí)和批判性思維的專(zhuān)業(yè)人士,這門(mén)課程都是為你量身定做的。學(xué)生們將探索促進(jìn)世界各地社會(huì)和環(huán)境正義的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)力量。這包括人們?yōu)樾腋:涂沙掷m(xù)發(fā)展所做的努力,以及激勵(lì)他們的愿景;以及國(guó)家、社會(huì)和市場(chǎng)參與者的角色。學(xué)生們將超越北半球和南半球的地理差異,考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類(lèi)福祉和環(huán)境可持續(xù)性之間的互補(bǔ)和平衡。該專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位結(jié)合了國(guó)際發(fā)展的技能和知識(shí),深入關(guān)注社會(huì)正義、福祉和可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法促進(jìn)對(duì)特定案例和問(wèn)題的調(diào)查,從中找出不同行動(dòng)者之間的聯(lián)系和矛盾,分析視角,并跨越全球、區(qū)域、國(guó)家和地方尺度。本課程為學(xué)生提供機(jī)會(huì),將他們所學(xué)到的應(yīng)用到一個(gè)基于工作的項(xiàng)目中。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生將:對(duì)社會(huì)和環(huán)境正義、福祉和可持續(xù)性的概念和方法及其優(yōu)勢(shì)和局限性有批判性的理解;研究、分析和溝通方面的實(shí)際技能,以及了解如何將這些技能應(yīng)用于全球和地方各級(jí)的社會(huì)公正、福祉和可持續(xù)性工作;對(duì)綜合視角如何捕捉社會(huì)和生態(tài)系統(tǒng)之間的復(fù)雜交互的理解;有能力探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類(lèi)福祉和環(huán)境可持續(xù)性之間的互補(bǔ)和平衡領(lǐng)域;與來(lái)自不同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和國(guó)家背景的人共事,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本課程為全球北方和南方的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境正義職業(yè)提供了良好的基礎(chǔ)。它提供了一系列政策、溝通、宣傳、研究和方案角色所需的核心技能。這些也可用于支持社會(huì)運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)社會(huì)企業(yè)或促進(jìn)政府或第三部門(mén)的管制活動(dòng)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 為國(guó)際發(fā)展做研究 | Doing research for international development |
2 | 國(guó)際發(fā)展的歷史與理論 | History and theory of international development |
3 | 社會(huì)及環(huán)境公正 | Social and environmental justice |
4 | 為國(guó)際發(fā)展做研究 | Doing research for international development |
5 | 可持續(xù)發(fā)展和福祉的政治和實(shí)踐 | The politics and practice of sustainability and wellbeing |
6 | 論文或?qū)嵙?xí) | Either Dissertation or Practicum |
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