---- 幾何留學(xué) 24F錄取 ----
Y學(xué)員
本科背景
南京農(nóng)業(yè)大學(xué) - 工程管理
GPA:85-89
雅思:6.0(6.0)
錄取學(xué)校
新加坡國立大學(xué) - 項目管理
申請時間:2024年3月22日
錄取時間:2024年4月30日
新加坡國立大學(xué) - 土木工程
申請時間:2024年3月15日
錄取時間:2024年4月30日
主要經(jīng)歷
建筑公司實(shí)習(xí)一段
大創(chuàng)項目一段
我周邊一直都有很多出國留學(xué)的朋友,有的是初中作為交換生,有的是國際班,有的是為了追求夢想,他們無一例外都是很優(yōu)秀的人,所以我也一直渴望有出國留學(xué)的機(jī)會。
當(dāng)明確這個想法的時候,我在讀大二下,于是就開始不斷關(guān)注留學(xué)機(jī)構(gòu)的消息,中途問過很多已經(jīng)申請成功的學(xué)長學(xué)姐,他們的推薦都各不相同,我也陸陸續(xù)續(xù)的聽了很多他們的講座,但只有幾何留學(xué)的專業(yè)度和責(zé)任心讓我印象深刻,帶給我一種了解很全面,成功案例很多的踏實(shí)感。
簽約的時候已經(jīng)是24fall的尾巴了,所有的事情都要在短時間內(nèi)完成。在這個過程中文書屈老師和顧問周老師一直都很嚴(yán)謹(jǐn),從咨詢、選校、到文書準(zhǔn)備都很高效迅速,也始終保持著高度的責(zé)任心和耐心,為我提供了無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。
特別是屈老師,不厭其煩地根據(jù)我想要的呈現(xiàn)的內(nèi)容修改文書材料,能夠完美地將我的特點(diǎn)巧妙融入在申請材料中,而不是刻板地條條舉例。我在閱讀文書的時候都會感慨于屈老師的語言藝術(shù),她的精彩描述使我的文書呈現(xiàn)出了更加生動的內(nèi)容。
在申請過程中,由于我和家人都沒有留學(xué)申請的經(jīng)驗(yàn),所以很多環(huán)節(jié)格外小心,甚至?xí)惶逸p易自己操作,老師也很耐心的一步一步指導(dǎo)和幫助我完成所有的事宜,并且會在完成后及時告訴我情況,提醒我再自己檢查一遍是否哪里存在問題??傊?,幾何留學(xué)提供了非常優(yōu)質(zhì)、真誠的服務(wù),讓我在申請留學(xué)的過程中感受到了溫暖和支持。
他們不僅幫我實(shí)現(xiàn)了留學(xué)夢想,還讓我感受到了人生的無限可能。我衷心感謝他們,并愿意將這份感激之情傳遞給更多想要出國留學(xué)的朋友們。
希望大家都可以申請到自己的夢中情校,前路很長,快去勇敢實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧。
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