學(xué)生姓名:Zhangying同學(xué)
本科院校:河海大學(xué)
本科專業(yè):水務(wù)工程專業(yè)
硬性背景:雅思6.0,均分84
軟性背景:
1.?調(diào)研實(shí)習(xí)生, 江蘇省蘇州市水務(wù)局
2.?調(diào)研實(shí)習(xí)生, 江蘇省蘇州市相城區(qū)水務(wù)局
3.?考察實(shí)習(xí)生, 江蘇省揚(yáng)州市江都水利樞紐
4.?考察實(shí)習(xí)生,江蘇省南京市北河口水廠,江寧開發(fā)區(qū)污水處理廠
5.?水模設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)
錄取院校:新加坡國(guó)立大學(xué)
錄取專業(yè):海岸技術(shù)水資源管理專業(yè)
申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富
申請(qǐng)劣勢(shì):雅思成績(jī)偏低
新加坡的學(xué)校比較注重三個(gè)硬指標(biāo):學(xué)校背景,GPA,語言成績(jī)(雅思、托福、GMAT、GRE),當(dāng)然了,軟指標(biāo)實(shí)習(xí)和科研也在申請(qǐng)過程中顯得尤為重要。
Z同學(xué)的情況很明顯,學(xué)校背景過硬,國(guó)內(nèi)知名211高校;GPA84分,不算優(yōu)勢(shì)但也沒有拖后腿,反而稍顯弱勢(shì)的是雅思成績(jī)6分。
我們注意到,Z同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷相當(dāng)豐富,除了在蘇州市水務(wù)局、揚(yáng)州市江都水利樞紐、江寧開發(fā)區(qū)污水處理廠的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之外,還有參加水模設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的在校經(jīng)歷,已經(jīng)能夠很好的體現(xiàn)出Z同學(xué)對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,并且可以通過這些經(jīng)歷表現(xiàn)出Z同學(xué)對(duì)水資源管理的興趣。
如果在申請(qǐng)學(xué)校的過程中,上面提到的三個(gè)硬指標(biāo)和軟指標(biāo)都能做到面面俱到、統(tǒng)籌兼顧,當(dāng)然是最好的,但是如果有明顯的短板,有的專業(yè)就會(huì)受到很大的局限性,反而只能用其他的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)不足之處:揚(yáng)長(zhǎng)避短。
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