1.Captain,?The 5th?National Undergraduate Mechanical Innovation Design Contest (“Liftable & Lowerable Cupboard”), Nanjing
2.FEI Xiaowei,?“An Exploration into Educational Pattern of Subsidization for Impoverished Students in China’s Colleges and Universities”,?Cutting Edge Education
3.Proficient in?such engineering software as?AutoCAD,?SolidWorks,?Pro/E,?CATIA,?UG,?ABAQUS,?FLUENT,?MATLAB?PLC?andROSTY
入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費(fèi) |
8月 | 1年 | 52320新幣 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6 | / |
托福 | 85 | / |
機(jī)械或工業(yè)工程或相關(guān)學(xué)科的良好學(xué)士學(xué)位,受過數(shù)學(xué)和生產(chǎn)培訓(xùn)?;蛘吖こ袒蛳嚓P(guān)學(xué)科學(xué)士學(xué)位,受過數(shù)學(xué)培訓(xùn),并有2年相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。相關(guān)學(xué)科包括但不限于新加坡南洋理工大學(xué)工程學(xué)院提供的學(xué)士課程。建議申請人還提供學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)導(dǎo)師的推薦信以及支持其申請的明確目的聲明。?
智能制造理學(xué)碩士課程與工業(yè)4.0保持一致,并專注于四大支柱之一,即包括3D打印在內(nèi)的智能制造。該方案旨在解決制造業(yè)的需求與先進(jìn)制造的關(guān)鍵課程。該方案裝備畢業(yè)生一套技能,以管理全球規(guī)模的制造業(yè)務(wù),包括適用于制造系統(tǒng)的方法和流程。制造業(yè)正在經(jīng)歷另一場深刻的“智能制造”轉(zhuǎn)型,其特征是工業(yè)4.0和數(shù)字化。
幾何留學(xué)APP
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