入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 全日制1年 | 34,400英鎊 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 6.5 |
托福 | 96 | 閱讀和寫(xiě)作 24/30,口語(yǔ)和聽(tīng)力 22/30 |
申請(qǐng)學(xué)生應(yīng)至少獲得英國(guó)生物醫(yī)學(xué)(包括醫(yī)學(xué))、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)或物理學(xué)二等以上學(xué)士學(xué)位;具有同等水平的海外學(xué)歷;或具有足夠的相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
康復(fù)工程是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域,有可能徹底改變?nèi)藗円蚴軅?、疾病或衰老而產(chǎn)生的生活方式,幫助他們重新掌控自己的生活。 本理學(xué)碩士課程的重點(diǎn)是如何開(kāi)發(fā)最先進(jìn)的技術(shù)、觸覺(jué)設(shè)備和神經(jīng)調(diào)控技術(shù),并將其用于恢復(fù)或替代運(yùn)動(dòng)功能。該課程重點(diǎn)關(guān)注脊髓損傷、中風(fēng)和神經(jīng)肌肉疾病等復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的醫(yī)療狀況的應(yīng)用,以及人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題。 您將掌握這些跨學(xué)科課題的核心基礎(chǔ)知識(shí)以及可遷移的研究技能。在學(xué)習(xí)授課模塊的同時(shí),您還將參加一個(gè)特別定制的小組研究項(xiàng)目,此外,您還將參加自己的項(xiàng)目,探究自己的研究問(wèn)題。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 康復(fù)工程的應(yīng)用,包括解剖學(xué)和生理學(xué)的概念 | Applications of Rehabilitation Engineering, including notions of Anatomy and Physiology研究方法和可遷移技能 |
2 | 輔助技術(shù)設(shè)備和康復(fù)機(jī)器人學(xué) | Assistive Technology Devices and Rehabilitation Robotics |
3 | 輔助技術(shù)生物力學(xué)(M 級(jí)) | Biomechanics for Assistive Technologies (M-level) |
4 | 小組研究項(xiàng)目 | Group Research Project |
5 | 個(gè)人研究項(xiàng)目 | Individual Research Project |
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 研究管理 | Research Governance |
2 | 高級(jí)人機(jī)界面 | Advanced Human-Machine Interfaces |
3 | 創(chuàng)新與技術(shù)管理 | Managing Innovation and Technology |
4 | 包容性設(shè)計(jì)與環(huán)境 | Inclusive Design and Environments |
5 | 衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要原則 | Key Principles of Health Economics |
6 | 醫(yī)療保健中的經(jīng)濟(jì)評(píng)估 | Economic Evaluation in Health Care |
7 | 醫(yī)療電子與控制 | Medical Electronics and Control |
8 | 醫(yī)療電子與神經(jīng)工程 | Medical Electronics and Neural Engineering |
9 | 生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用 | Applications of Biomedical Engineering |
10 | 植入式人機(jī)界面 | Implanted Human-Machine Interfaces |
11 | 創(chuàng)業(yè)精神: 理論與實(shí)踐 | Entrepreneurship: Theory and Practice |
12 | 殘疾互動(dòng) | Disability Interaction |
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