入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 190200港幣/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.0 | / |
托福 | 80 | / |
食品、營(yíng)養(yǎng)、生物科學(xué)或健康相關(guān)學(xué)科或其他相關(guān)科學(xué)學(xué)科的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。
該課程旨在為具有相關(guān)背景的學(xué)士學(xué)位持有者提供一個(gè)獨(dú)特的、以專業(yè)為導(dǎo)向的教育機(jī)會(huì),培養(yǎng)訓(xùn)練有素的營(yíng)養(yǎng)師,以滿足社會(huì)的需求,尤其是老年人的需求。該課程培養(yǎng)全面發(fā)展、具有競(jìng)爭(zhēng)力、知識(shí)和技能過(guò)硬的畢業(yè)生。它包括精心設(shè)計(jì)的課程、現(xiàn)代學(xué)習(xí)/教學(xué)方法、多種評(píng)估工具和工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主要目標(biāo)是為老齡人口的健康和福祉做出貢獻(xiàn)。 成功完成課程后,學(xué)生應(yīng)能 運(yùn)用專業(yè)技能和知識(shí)提供營(yíng)養(yǎng)服務(wù),評(píng)估個(gè)人尤其是老年人的營(yíng)養(yǎng)狀況; 通過(guò)應(yīng)用特定的營(yíng)養(yǎng)原則和溝通策略,為個(gè)人、群體和社區(qū)提供營(yíng)養(yǎng)咨詢和教育,以優(yōu)化健康和福祉,重點(diǎn)是健康老齡化; 了解食物鏈及其對(duì)人們選擇食物的影響,以及營(yíng)養(yǎng)和飲食對(duì)健康老齡化的作用; 在各種營(yíng)養(yǎng)與健康老齡化研究和環(huán)境中分析和應(yīng)用研究方法;以及 展示發(fā)現(xiàn)和解決營(yíng)養(yǎng)與健康老齡化相關(guān)問(wèn)題所需的批判性思維、溝通和分析技能。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 食物準(zhǔn)備和菜單規(guī)劃 | Food Preparation and Menu Planning |
2 | 營(yíng)養(yǎng)評(píng)估 | Nutritional Assessment |
3 | 營(yíng)養(yǎng)教育與咨詢 | Nutrition Education and Counselling |
4 | 實(shí)習(xí) I | Practicum I |
5 | 高級(jí)人體生理學(xué)與解剖學(xué) | Advanced Human Physiology and Anatomy |
6 | 公共衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)學(xué) | Public Health Nutrition |
7 | 老年人營(yíng)養(yǎng)與健康 | Nutrition and Health for Older Adults |
8 | 實(shí)習(xí) I | Practicum I |
9 | 心理健康與老年人 | Mental Health and the Aged |
10 | 研究方法與數(shù)據(jù)分析 | Research Methods & Data Analysis |
11 | 畢業(yè)設(shè)計(jì) | Capstone Project |
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