秋季入學(xué)
學(xué)費(fèi): 約42,650美元/年
申請Deadline: 3.20 / 5.1
其他:學(xué)士學(xué)位(兩證一單),CV,PS,推薦信3封,GRE,MCAT,TOEFL/ IELTS
可能需要面試,且申請人需要有生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程背景,還需要至少一個(gè)學(xué)期的科學(xué)/工程實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷,最好是生物方面的
塔夫茨大學(xué)醫(yī)學(xué)院的MasterofScienceinConservationMedicine(保護(hù)醫(yī)學(xué)碩士)采用"一個(gè)健康"的方法來解決我們這個(gè)星球所面臨的緊迫問題,包括新出現(xiàn)的和死灰復(fù)燃的疾病、生境使用沖突、環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)和氣候變化、生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)功能退化。MCM的學(xué)生本質(zhì)上是充滿激情的問題解決者,他們是以行動為導(dǎo)向的人,他們接受的訓(xùn)練是研究STEM學(xué)科以外的問題,結(jié)合政治、社會、文化、經(jīng)濟(jì)和其他因素,幫助解決全球健康問題。他們是以行動為導(dǎo)向的個(gè)人,接受培訓(xùn),研究STEM學(xué)科以外的問題,整合政治、社會、文化、經(jīng)濟(jì)和其他因素,幫助解決全球健康問題。學(xué)生們帶著獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)、激情和觀點(diǎn)進(jìn)入MCM項(xiàng)目。他們相互之間的網(wǎng)絡(luò),教師和客座講師,相互激勵,相互學(xué)習(xí),分享思想和觀點(diǎn),并解決問題。通過小組學(xué)習(xí)、個(gè)人指導(dǎo)、頂點(diǎn)項(xiàng)目工作和實(shí)踐性的外部經(jīng)驗(yàn),MCM學(xué)生獲得實(shí)用的知識,以解決影響當(dāng)今世界的復(fù)雜問題。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 保護(hù)醫(yī)學(xué)GIS | GIS for Conservation Medicine |
2 | 生態(tài)與保護(hù)生物學(xué) | Ecology and Conservation Biology |
3 | 健康、疾病和環(huán)境 | Health, Disease and the Environment |
4 | 研究技能一:系統(tǒng)的回顧和分析 | Research Skills I - Systematic Review and Analysis |
5 | 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) | Fundamentals of Biostatistics |
6 | 現(xiàn)場和實(shí)驗(yàn)室技術(shù) | Field and Laboratory Techniques |
7 | 項(xiàng)目管理與溝通 | Project Management and Communication |
8 | 案例研究 | Case Study |
9 | 保護(hù)醫(yī)學(xué)的人類維度 | Human Dimensions of Conservation Medicine |
10 | 工程解決方案 | Engineered Solutions |
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