入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
9月 | 1年 | 23310英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 6 |
托福 | 88 | L:20 | R:21 | W:21 | S:22 |
PTE | 67 | 64 |
需要有相關專業(yè)背景
教育學碩士項目旨在培養(yǎng)學生批判性分析教育政策、實踐和話語的能力。借鑒歷史、哲學和社會學的基礎學科,該項目將為學生提供一個利用研究和經(jīng)驗為“現(xiàn)實世界”教育問題提供解決方案的機會。學生將學習如何將從閱讀、討論和寫作中獲得的知識轉(zhuǎn)化為對教育政策和實踐的詳細分析,并考慮這對代表性不足或邊緣化群體的影響。完成課程后,學生將會掌握相關的技能和工具,能夠批判性地分析關于社會和文化變革的理論和政策辯論,并評估它們對創(chuàng)建一個真正公平和對所有人都有效的教育體系的影響。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育、政策和社會 | Education, Policy and Society |
2 | 研究教育 | Researching Education |
3 | 論文 | Dissertation |
4 | 公民、人權和環(huán)境 | Citizenship, human rights and the environment |
5 | 全球背景下的課程設計 | Curriculum design in global contexts |
6 | SEND中的跨文化問題 | Cross cultural issues in SEND |
7 | 作為一個國際問題的教育學 | Education as an international issue |
8 | 社會正義和調(diào)查的教育實踐 | Educational practices for social justice and enquiry |
9 | 語言、話語與社會 | Language, discourse and society |
10 | 教育管理中的個人和專業(yè)技能 | Personal and professional skills in education management |
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