【項(xiàng)目】南加州大學(xué)，市場營銷專業(yè)性價比如何？
2024-04-15
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| 入學(xué)時間 | 項(xiàng)目時長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
| / | 學(xué)制為2年 | 53948美元 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | 每個部分的成績不低于6 |
| 托福 | 100 | / |
南加州大學(xué)單學(xué)科教學(xué)碩士專業(yè)指的是在每門課程的教學(xué)中，教師應(yīng)以全面提高學(xué)生的思想、心理、業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)，以課內(nèi)、課外知識為信息載體，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。該專業(yè)為學(xué)生提供相關(guān)的學(xué)習(xí)理論，了解如何在課堂上應(yīng)用這些理論，并掌握必需技能。當(dāng)學(xué)生掌握一項(xiàng)技能或獲得相關(guān)知識時，將以所學(xué)的知識為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)更高的成就。在整個過程中，學(xué)生將錄制自己的教學(xué)過程以進(jìn)行反思，評估和討論。此過程可為學(xué)生提供支持性反饋，以及來自講師的見解等。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 城市學(xué)校課程與教學(xué)法導(dǎo)論 | Introduction to Curriculum and Pedagogy in Urban Schools |
| 2 | 教育公平，獲取和代理的背景 | Contexts for Educational Equity, Access, and Agency |
| 3 | 跨課程的綜合語言發(fā)展 | Integrated Language Development Across the Curriculum |
| 4 | 識別和教學(xué)學(xué)生差異 | Identifying and Teaching to Student Differences |
| 5 | 基礎(chǔ)教育中的素養(yǎng)發(fā)展與教學(xué) | Literacy Development and Instruction in Elementary Education |
| 6 | 中等教育的素養(yǎng)發(fā)展與教學(xué) | Literacy Development and Instruction in Secondary Education |
| 7 | 資優(yōu)生面臨的政治和學(xué)術(shù)問題 | Political and Academic Issues Facing Gifted Students |
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