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教育（高等教育）理學(xué)碩士

MSc Education (Higher Education)

所屬學(xué)院：教育系

申請(qǐng)難度困難就業(yè)前景良好消費(fèi)水平中等

2 QS 2023 2 TIMES 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
10月	1年	36000英鎊/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

2024-09-01 開放時(shí)間

2025-03-01 Round1

2025Fall Round1 開始時(shí)間：2024-09-01 結(jié)束時(shí)間：2025-03-01 距申請(qǐng)截止還剩87天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.ox.ac.uk/admissions/graduate/courses/msc-education-higher-education

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.5	L:7 \| R:7 \| W:7 \| S:7
托福	110	L:22 \| R:24 \| W:24 \| S:25

其它要求

具有相關(guān)學(xué)科背景

培養(yǎng)目標(biāo)

牛津大學(xué)的教育學(xué)碩士（高等教育）為全球高等教育理論和實(shí)踐的復(fù)雜領(lǐng)域提供了廣泛的介紹。大學(xué)排名的重要性不斷提高，國際學(xué)生交流計(jì)劃的范圍不斷擴(kuò)大，以及學(xué)位課程“職業(yè)化”的公開討論，只是許多國家高等教育中的一些當(dāng)前問題。關(guān)于高等教育對(duì)畢業(yè)生，雇主和國家的好處的辯論奠定了學(xué)生費(fèi)用及其應(yīng)如何籌集資金的考慮因素。在這門全日制課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)考慮這些問題以及其他復(fù)雜問題，而這些問題正是大學(xué)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，高等教育政策制定者和高等教育研究人員今天要解決的問題。教學(xué)會(huì)議將結(jié)合導(dǎo)師的投入和課堂討論以及小組工作。課程成員完成三篇核心論文研究，從理論，歷史和實(shí)證角度研究國家高等教育體系及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。特邀演講者將發(fā)表他們自己最近的研究結(jié)果，以確保課程內(nèi)容反映高等教育政策領(lǐng)域的現(xiàn)場(chǎng)辯論和新興理解。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	高等教育I：哲學(xué)基礎(chǔ)和當(dāng)前的辯論	Higher Education I: Philosophical underpinnings and current debates
2	高等教育II：國際化和公平問題	Higher Education II: Issues of internationalisation and equity
3	高等教育與經(jīng)濟(jì)	Higher Education and the Economy
4	教育研究的基礎(chǔ)1：概念與設(shè)計(jì)	Foundations of Educational Research 1: Concepts and Design
5	教育研究的基礎(chǔ)2：策略和方法	Foundations of Educational Research 2: Strategies and Methods
6	國際背景下的技術(shù)：在學(xué)習(xí)和健康中的應(yīng)用	Technology in International Contexts: Applications to Learning and Health
7	中級(jí)定量研究	Intermediate Quantitative Research
8	高等教育全球化	Globalisation in Higher Education
9	定性研究的觀點(diǎn)與爭(zhēng)論	Perspectives and Debates in Qualitative Research
10	非洲教育的政治，經(jīng)濟(jì)和文化層面	Political, Economic and Cultural Dimensions of Education in Africa