入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 27200英鎊/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 各項(xiàng)不低于6分 |
托福 | 90 | 各項(xiàng)不低于20分 |
布里斯托大學(xué)教育學(xué)(數(shù)學(xué)教育)理學(xué)碩士項(xiàng)目專為英國(guó)和國(guó)際數(shù)學(xué)教師以及其他從事小學(xué)到16后教育的數(shù)學(xué)教育專業(yè)人士設(shè)計(jì)。學(xué)生將通過(guò)開展小規(guī)模的研究項(xiàng)目、參與研究文獻(xiàn)等途徑將數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。該途徑專為英國(guó)和國(guó)際數(shù)學(xué)教師以及從小學(xué)到16后教育的數(shù)學(xué)教育專業(yè)人士而設(shè)計(jì)。您將通過(guò)以下方式支持整合教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的理論和實(shí)踐:成為您自己和他人實(shí)踐的積極研究者,包括重新修改自己的實(shí)踐;開展小規(guī)模研究項(xiàng)目,其中一項(xiàng)可以作為論文主要工作的試點(diǎn)項(xiàng)目;參與研究文獻(xiàn),特別是國(guó)際數(shù)學(xué)教育心理學(xué)小組的當(dāng)前期刊和活動(dòng);參與數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)的新發(fā)展;更新你的數(shù)學(xué)知識(shí);寫作任務(wù),展示理論框架的出現(xiàn),展示文獻(xiàn)檢索和發(fā)展研討會(huì)的想法;對(duì)演示,論證,研究和ICT技能充滿信心。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育咨詢導(dǎo)論 | Introduction to Educational Inquiry |
2 | 學(xué)習(xí)的現(xiàn)代視角 | Contemporary Perspectives on Learning |
3 | 學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)科技 | Designing Technologies for Learning |
4 | 發(fā)展心理學(xué) | Developmental Psychology |
5 | 教育,不平等與社會(huì)正義 | Education, Inequality and Social Justice |
6 | 全球背景下的教育政策 | Education Policy in a Global Context |
7 | 教育中的人員管理 | Managing People in Education |
8 | 指導(dǎo)與訓(xùn)練 | Mentoring and Coaching |
9 | 個(gè)體差異心理學(xué) | The Psychology of Individual Differences |
10 | 社會(huì)心理學(xué) | Social Psychology |
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