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教育碩士（數(shù)學教育）僅限PACES入學

Master of Education (Mathematics Education) PACES entry only

所屬學院：教育學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

3 QS 2023 3 TIMES 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
/	2 年	￡12,480

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.5	/
托福	110	/

其它要求

GRE無具體要求

培養(yǎng)目標

PACES-MEd數(shù)學教育路線適用于對任何教育水平（小學，中學或大學）的數(shù)學教育有研究或?qū)I(yè)興趣的人，他們希望在世界一流的環(huán)境中進行高級學習。數(shù)學教育路線由專家團隊教授，其學生群體主要來自英國專業(yè)人士（大多數(shù)人在兼職課程期間繼續(xù)他們的全職崗位）和國際學生（大多數(shù)人全日制課程，作為教育研究碩士課程中的專業(yè)）。數(shù)學教育課程培養(yǎng)學生對數(shù)學教育領域許多重要問題的理解。學生通過三種方式學習如何解讀和批判性地參與數(shù)學教育研究中的思想和辯論：教授數(shù)學教育課程;在教學團隊成員的監(jiān)督下完成課程作業(yè);和參加由學生主持的路線和項目研討會的研討會。PACES-MEd課程向?qū)W生介紹了研究技能和專業(yè)知識，其主要目的如下：審查教育及其組成學科研究中使用的理論框架；提供適合教育的研究方法培訓；提高學生的專業(yè)思考和判斷能力；提供對教育領域或其中某一組成學科感興趣的專家相關的專業(yè)知識和技能。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	研究教育研究中使用的理論框架及其組成學科;	examine the theoretical frameworks used in the study of education and its constituent disciplines;
2	提供適合教育的研究方法培訓;	provide training in research methods appropriate to education;
3	提高學生的專業(yè)反思能力; 和	advance students’ capacity for professional reflection and judgment;
4	迎合一系列對教育領域或其組成學科感興趣的專家	cater for a range of specialists interested within the field of education or one of its constituent disciplines.