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中文教學碩士

Teaching and Learning Chinese Language （TLCL）(Singapore)

所屬學院：教育學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：中

22 QS 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
九月	全日制1年	153,000 元

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.0	小分不低于5.5
托福	80	/

其它要求

本科有華文語言、教育或相關專業(yè)背景，有志從事華文教育

根據(jù)自身工作與生活情況，選擇2-4 年內(nèi)完成課程，

學員主要在新加坡華文教研中心上課，并于修讀期間赴香港大學一次、約兩周，課程結(jié)構(gòu)包括核心課與選修課兩部分，學員必須完成共 10 門科目方可取得畢業(yè)資格。

培養(yǎng)目標

為了給新加坡華文教育注入更多活力與助力，香港大學教育學院和新加坡華文教研中心聯(lián)合推出“教育學碩士（中國語文教與學）課程”，通過香港大學教育學院和新加坡華文教研中心各自的優(yōu)勢，雙方選派優(yōu)秀的學術(shù)人員，組成強大的教學團隊，共同執(zhí)教。課程以華文之教與學、課程設計、評估、研究為重心，旨在全面提升學員的教育理論知識、華文教學效能，以及華文教育研究能力，以培訓學員成為具備教育研究能力與實踐經(jīng)驗的華文教師領袖。課程注重培養(yǎng)學員的國際視野，讓學員在國際漢語教學的大環(huán)境下具備新加坡和區(qū)域華文教育的能力與見識。課程還訓練學員的前瞻意識，讓學員了解21世紀世界教育的最新進展，及相關的各種教育的新理念和新方法。本課程專為在職華文教師及對新加坡華文教學有興趣，有志從事華文教育與教學研究的人士而設計。

核心課

序號	課程介紹	Curriculum
1	華文學習研究方法（一）	Methods of Research and Enquiry (1)
2	華文學習研究方法（二）	Methods of Research and Enquiry (2)
3	語言心理學與華文學習	Psycholinguistic and its Application to Chinese Language Learning
4	漢語語言學與華文學習	Chinese Linguistics and its Application to Chinese Language Learning
5	華文課程設計	Chinese Curriculum Design
6	華文課程評估	Chinese Language Assessment: From Principles to Practices
7	專題研習	Project

選修課

序號	課程介紹	Curriculum
1	因材施教之教學策略	Understanding Learners and Applying Effective Pedagogies
2	當前新加坡華文教學研究之發(fā)現(xiàn)及其應用	Current Issues in Learning Chinese in Singapore Context: Research Findings and their Application
3	資訊科技在華文教學中的應用	Techniques and Skills of Applying Information and Communication Technology in Chinese Teaching