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高等教育碩士

M.A. Higher Education

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

651 QS 2023 59 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
秋季	-	-

申請(qǐng)時(shí)間

2025Fall

- 開(kāi)放時(shí)間

2025-01-29 Round1

2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2025-01-29 距申請(qǐng)截止還剩56天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://soe.syr.edu/academics/masters/higher-education/?_gl=1*zmeknu*_ga*MTU4Njk4MDIwNi4xNzE1NzQyNDM3*_ga_QT13NN6N9S*MTcxNjQ0OTUwNC42LjEuMTcxNjQ1MTIzNC41Ny4wLjA.*_gcl_au*MjcwNTAxNzA3LjE3MTU3NDI0Mzc.*_ga_JYZJL3F4BE*MTcxNjQ0OTUwNC42LjEuMTcxNjQ1MTIzNC42MC4wL

培養(yǎng)目標(biāo)

高等教育側(cè)重于多樣性和包容性問(wèn)題，適用于學(xué)生成功，發(fā)展和高等教育學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐。鑒于大學(xué)生背景的多樣性日益增加，高等教育需要進(jìn)行批判性改革，以開(kāi)發(fā)多樣化的課程和非課程結(jié)構(gòu)，實(shí)踐，政策和教學(xué)方法，使學(xué)生的才能，經(jīng)驗(yàn)和潛力得到充分發(fā)揮，從而使他們學(xué)習(xí)，發(fā)展和成功。由于世界各地高等教育所面臨的問(wèn)題的復(fù)雜性，學(xué)生利用教育學(xué)院和整個(gè)大學(xué)的資源提供跨學(xué)科的基礎(chǔ)視角，并輔以持續(xù)的綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課程包括學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績(jī)和保留;高等教育中的種族和性別;學(xué)生事務(wù)管理;高等教育行政理論與實(shí)踐;學(xué)習(xí)社區(qū);高等教育和歷史上的法律問(wèn)題。這些課程及其課程的標(biāo)志是社區(qū)和協(xié)作。許多課程需要協(xié)作小組工作，讓學(xué)生在課堂上和我們的課程學(xué)習(xí)社區(qū)中成為積極的學(xué)習(xí)者。同時(shí)，該計(jì)劃旨在促進(jìn)學(xué)生，教師和管理人員之間的協(xié)作。只要有可能，學(xué)生和教師將共同合作研究和管理項(xiàng)目。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	教育評(píng)價(jià)技術(shù)	Techniques of Educational Evaluation
2	美國(guó)大學(xué)	The American College and University
3	理解學(xué)習(xí)和教學(xué)	Understanding Learning and Teaching
4	大學(xué)生研究	Research on the College Student
5	地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題與實(shí)踐	Issues and Practices in District Leadership
6	教學(xué)研究現(xiàn)狀	Current Research on Teaching
7	擴(kuò)大包容性課堂的交流	Augmentation of Communication in the Inclusive Classroom
8	高等教育中的性別和種族	Gender and Race in Higher Education
9	高等教育中的法律問(wèn)題	Legal Issues in Higher Education
10	大學(xué)生發(fā)展	College Student Development