入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 2年 | $44052/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 90 | / |
多鄰國(guó)115;不需要GRE
在氣候變化,土地使用壓力,全球市場(chǎng)和相互沖突的文化價(jià)值觀日益復(fù)雜的背景下,森林管理各種各樣的商品和服務(wù)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)林務(wù)員在森林管理,保護(hù)和政策方面的新興領(lǐng)域有效工作,具備以實(shí)際技能為基礎(chǔ)的技能,并在地理空間分析,多資源評(píng)估和金融。林業(yè)碩士將森林生態(tài)學(xué)和管理納入教育計(jì)劃,該計(jì)劃也強(qiáng)調(diào)相關(guān)的環(huán)境領(lǐng)域。該計(jì)劃建立了森林基本森林生態(tài)學(xué)和森林生態(tài)管理方面的知識(shí),用于各種用途,包括非傳統(tǒng)林產(chǎn)品和保護(hù)。這種獨(dú)特的方法是通過協(xié)調(diào)一系列采樣,測(cè)量,樹木學(xué),造林和生態(tài)學(xué)的核心課程與土壤,水文,空氣和水質(zhì),生物保護(hù)和生理學(xué)等資源導(dǎo)向課程的選修課程來實(shí)現(xiàn)的。統(tǒng)計(jì)分析和建模;和資源經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策。DukeForest在許多課程中都是室外實(shí)驗(yàn)室。目標(biāo)林業(yè)碩士旨在提供:在生態(tài)學(xué)和森林資源管理方面具有廣度的知識(shí)庫(kù),以及生物學(xué)和物理科學(xué),森林培育,森林測(cè)量,資源政策,經(jīng)濟(jì)學(xué)和行政管理的深度。統(tǒng)計(jì)和森林測(cè)量的定量和分析技能,以及地理空間工具,應(yīng)用數(shù)學(xué)和定量建模以及決策分析之間的選擇。有效管理和規(guī)劃森林資源的管理技能,以及在政府,非營(yíng)利和商業(yè)部門具有高度職業(yè)道德的跨學(xué)科環(huán)境中有效工作的能力??陬^和書面技能,以便向廣大受眾傳達(dá)管理處方和計(jì)劃,以及批判性地評(píng)估對(duì)立觀點(diǎn)的能力。課程概述:美國(guó)森林人協(xié)會(huì)(SAF)是美國(guó)最大的專業(yè)林業(yè)組織,它授予MF學(xué)位。SAF要求課程作業(yè)確保五個(gè)核心領(lǐng)域的能力:森林生態(tài)學(xué)和生物學(xué),森林資源測(cè)量,森林管理,森林政策和管理以及職業(yè)道德。每個(gè)類別至少需要一門課程。在某些情況下,需要一門課程;在其他情況下,學(xué)生可以從更大的選項(xiàng)菜單中選擇課程。這些類別或超出核心要求的選修課程允許學(xué)生在特定資源(例如,水,土壤,野生動(dòng)物)或分析方法(例如,金融,地理空間分析)方面發(fā)展更深入的專業(yè)知識(shí)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 環(huán)境毒理學(xué) | Environmental Toxicology |
2 | 森林生態(tài)系統(tǒng) | Forest Ecosystems |
3 | 植物功能生態(tài)學(xué) | Functional Ecology of Plants |
4 | 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) | Resource & Environmental Economics |
5 | 熱帶生態(tài)學(xué) | Tropical Ecology |
6 | 環(huán)境經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) | Economic Valuation of the Environment |
7 | 人類健康與生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 | Human Health & Ecological Risk Assessment |
8 | 土地利用原則與政策 | Land Use Principles and Policy |
9 | 環(huán)境管理社會(huì)科學(xué)調(diào)查 | Social Science Surveys for Environmental Management |
10 | 環(huán)境政治學(xué) | Environmental Politics |
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