(1)學(xué)制:3-6學(xué)期
(2)學(xué)費(fèi):$2428/學(xué)分
(3)成績(jī)/語(yǔ)言要求: GPA;雅思7.0以上,托福100以上
(4)截止日期:2月15日,6月15日
敘事醫(yī)學(xué)碩士項(xiàng)目旨在加強(qiáng)醫(yī)學(xué),公共衛(wèi)生和社會(huì)正義的總體目標(biāo),以及臨床遭遇的親密,人際交往經(jīng)驗(yàn)。該計(jì)劃通過(guò)教育來(lái)自人文和社會(huì)科學(xué)的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員和學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),這些人員和社會(huì)科學(xué)將為患者護(hù)理和專(zhuān)業(yè)教育注入敘事理解的技能和價(jià)值。醫(yī)療保健和疾病經(jīng)歷的特點(diǎn)是不安和昂貴的分歧:在需要護(hù)理的人和不能護(hù)理的人之間,醫(yī)療保健專(zhuān)業(yè)人員和患者之間,以及醫(yī)療保健專(zhuān)業(yè)人員之間。敘事醫(yī)學(xué)是一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域,挑戰(zhàn)這些分歧并尋求彌合這些分歧。它解決了患者和護(hù)理人員需要表達(dá)他們的經(jīng)驗(yàn),被傾聽(tīng)和被重視的需要,并且它承認(rèn)敘述的力量改變了給予和接受的護(hù)理方式。敘事醫(yī)學(xué)的研究具有深刻的多學(xué)科性。敘事醫(yī)學(xué)碩士課程的課程包括敘事理解的核心課程,疾病經(jīng)歷,近距離閱讀和寫(xiě)作的工具;重點(diǎn)關(guān)注遺傳學(xué),社會(huì)公正宣傳和姑息治療等領(lǐng)域的敘事課程;學(xué)生選擇學(xué)科的選修課;和實(shí)踐工作。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 疾病敘事:體現(xiàn),社區(qū),行動(dòng)主義 | Illness Narratives: Embodiment, Community, Activism |
2 | 身體,疾病和關(guān)懷:來(lái)自現(xiàn)象學(xué)和超越的視角 | Bodies, Illness and Care: Perspectives from Phenomenology and Beyond |
3 | 在臨床上遇到的自我和他人 | The Self and Other in the Clinical Encounter |
4 | 敘事醫(yī)學(xué)中的方法 | Methods in Narrative Medicine |
5 | 敘事倫理 | Narrative Ethics |
6 | 敘事,健康和社會(huì)正義 | Narrative, Health, and Social Justice |
7 | 敘事醫(yī)學(xué)研究方法 | Research Methods in Narrative Medicine |
8 | 體驗(yàn)邊界 | Embodied Borderlands |
9 | 凱普斯項(xiàng)目 | Capstone Project |
10 | 應(yīng)用寫(xiě)作在敘事醫(yī)學(xué)語(yǔ)境中的應(yīng)用 | Applied Writing in the Narrative Medicine Context and Beyond |
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