入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 1年 | $ 47850/學(xué)年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 90 | / |
GRE/GMAT 3.0
社會(huì)管理理學(xué)碩士(MSSA)課程為學(xué)生在各種環(huán)境下進(jìn)行高級(jí)社會(huì)工作實(shí)踐做好準(zhǔn)備。碩士課程旨在解決職業(yè)社會(huì)工作者所需的各種技能和功能。曼德爾學(xué)校的學(xué)生接受了關(guān)于個(gè)人和群體行為的各種理論以及社區(qū)系統(tǒng)理論的指導(dǎo)。應(yīng)用這些知識(shí),以及適當(dāng)使用實(shí)踐原則和技術(shù),是一個(gè)主要的教育目標(biāo)。課程分為基礎(chǔ)課程和高級(jí)課程兩個(gè)層次?;A(chǔ)課程(27學(xué)分)包括社會(huì)工作的一般實(shí)踐所必需的知識(shí)、價(jià)值、過(guò)程和技能。它包括社會(huì)工作方法、人類發(fā)展理論、社會(huì)政策、研究方法的一般課程,以及實(shí)地教育的入門學(xué)期。高級(jí)課程(33學(xué)分)是建立在專業(yè)基礎(chǔ)之上的,它提供了學(xué)生選擇的高級(jí)知識(shí)和實(shí)踐技能。集中在以下方面:老齡化;酒精和其他藥物濫用;兒童、青年和家庭;健康;心理健康;以及社區(qū)發(fā)展。學(xué)校社會(huì)工作作為一個(gè)特殊的重。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 多元文化社會(huì)中的壓迫與特權(quán) | Oppression and Privilege in a Multicultural Society |
2 | 收養(yǎng)實(shí)踐與政策 | Adoption Practice and Policy |
3 | 死亡、悲傷和損失 | Death, Grief, and Loss |
4 | 荷蘭社會(huì)正義:健康與暴力 | The Netherlands Social Justice: Health and Violence |
5 | 應(yīng)用社會(huì)科學(xué)研討會(huì) | Seminars in Applied Social Sciences |
6 | 毒品與青年 | Drugs and Youth |
7 | 貧困、財(cái)富建設(shè)和社會(huì)創(chuàng)業(yè) | Poverty, Wealth Building, and Social Entrepreneurship |
8 | 無(wú)論需要什么:為兒童創(chuàng)造脫貧之路 | Whatever it Takes: Creating Paths Out of Poverty for Children |
9 | 國(guó)際旅游與學(xué)習(xí)研討會(huì) | International Travel and Study Seminar |
10 | 印度的全球問題、健康與可持續(xù)發(fā)展 | Global Issues, Health, & Sustainability in India |
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