入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
2月和7月 | 1/1.5/2年 | 35600澳元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5(各項(xiàng)不低于6) | / |
托福 | 79(寫作21,聽(tīng)力12,閱讀13,口語(yǔ)18) | / |
您想發(fā)展自己的專業(yè)知識(shí)并推進(jìn)您的教育事業(yè)嗎?教育碩士課程滿足教育工作者,教育管理者,管理者,決策者以及其他對(duì)更廣泛社區(qū)的學(xué)習(xí)和教育感興趣或參與的人的專業(yè)學(xué)習(xí)需求。超越現(xiàn)在的位置,將自己定位為思想領(lǐng)袖,與卓越的研究聯(lián)系起來(lái),改變您的實(shí)踐方式。本課程講述學(xué)校,工作場(chǎng)所和社區(qū)的學(xué)習(xí)。它將研究與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),使您成為更強(qiáng)大的思想家,從業(yè)者和高級(jí)專家。您將拓寬您對(duì)關(guān)鍵學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的了解,提升您作為專業(yè)咨詢師的能力,并通過(guò)以下專業(yè)之一加深您的專業(yè)學(xué)習(xí):成人學(xué)習(xí)、應(yīng)用行為分析、數(shù)字學(xué)習(xí)、早期兒童教育、教育領(lǐng)導(dǎo)和政策、專家教學(xué)實(shí)踐、普通教育研究、包容性和特殊教育。在教育碩士課程中,您可以通過(guò)選擇普通教育學(xué)習(xí)和選擇適合您要求的單元,獲得廣泛適用的資格證書(shū)?;蛘撸梢赃x擇其他七個(gè)專業(yè)中的一個(gè),并通過(guò)一個(gè)突出您的特定專業(yè)知識(shí)的資格畢業(yè)。靈活的結(jié)構(gòu)意味著您在被錄取之前無(wú)需最終確定您的決定。靈活的課程交付還允許您在完成課程的同時(shí)繼續(xù)工作。您可以選擇通過(guò)完全在線服務(wù)參與,或?qū)⒃诰€學(xué)習(xí)與面對(duì)面研討會(huì)相結(jié)合。研究生的成果范圍廣泛,并且與不同的專業(yè)和您的具體職業(yè)目標(biāo)密切相關(guān)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 與教育背景下的研究互動(dòng) | Interacting with research in education contexts |
2 | 在全球范圍內(nèi)調(diào)查教育問(wèn)題 | Investigating education issues in global contexts |
3 | 領(lǐng)導(dǎo)教育與工作 | Leading education and work |
4 | 具有挑戰(zhàn)性的課程、教學(xué)和評(píng)估 | Challenging curriculum, pedagogy and assessment |
5 | 培養(yǎng)學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí) | Developing learners and learning |
6 | 深化教育和可持續(xù)發(fā)展 | Deepening education and sustainability |
7 | 了解學(xué)習(xí)社區(qū)的包容 | Understanding inclusion in learning communities |
8 | 行為分析:概念和基礎(chǔ) | Behaviour analysis: Concepts and foundations |
9 | 專業(yè)項(xiàng)目 | Professional project |
10 | 使用和評(píng)估研究證據(jù) | Using and evaluating research evidence |
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