入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 未公布 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | 單項(xiàng)6.5 |
托福 | 96 | 閱讀24,寫作30,口語(yǔ)22,聽力30 |
2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或國(guó)際同等學(xué)歷;具有商業(yè)和管理、社會(huì)心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的本科或研究生學(xué)位者優(yōu)先。如果學(xué)生有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)在人和管理相關(guān)領(lǐng)域從事職業(yè),也可以考慮其他領(lǐng)域的學(xué)位。
如今,組織面臨著與人員管理和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的復(fù)雜挑戰(zhàn),例如吸引和留住頂尖人才、確保員工敬業(yè)度和福祉,以及適應(yīng)快速的技術(shù)變化。因此,人員管理、人力資源 (HR) 和員工體驗(yàn)方面的工作崗位一直在增加,尤其是那些將數(shù)據(jù)分析和批判性思維與人力資源和管理知識(shí)相結(jié)合的工作崗位。 該課程是與領(lǐng)先的行業(yè)合作伙伴協(xié)商開發(fā)的,將基本的人力資源和管理知識(shí)與人員分析、戰(zhàn)略管理、工作設(shè)計(jì)和員工福祉方面的前沿研究和實(shí)踐相結(jié)合。 該課程超越了傳統(tǒng)的人力資源教育,因此畢業(yè)生可以在各種組織中領(lǐng)導(dǎo)可持續(xù)的變革和增長(zhǎng)。人才分析和以人為本的營(yíng)銷碩士課程受益于一個(gè)由行業(yè)領(lǐng)袖和人才和管理領(lǐng)域的專家組成的顧問(wèn)委員會(huì)。 該課程由人事管理領(lǐng)域的世界知名研究人員和思想領(lǐng)袖授課,為你提供基于學(xué)術(shù)知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特見解。該課程由組織與創(chuàng)新小組的全球知名教師領(lǐng)導(dǎo),他們經(jīng)常在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章,為《哈佛商業(yè)評(píng)論》和《金融時(shí)報(bào)》等媒體的商業(yè)媒體撰稿,并因其專業(yè)知識(shí)經(jīng)常受到全球領(lǐng)先公司的追捧。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 戰(zhàn)略人力資源管理 | Strategic HR Management |
2 | 人員分析 | People Analytics |
3 | 數(shù)據(jù)可視化 | Data Visualisation |
4 | 組織行為學(xué) | Organisational Behaviour |
5 | 管理多元化 | Managing Diversity |
6 | 領(lǐng)導(dǎo)力和溝通 | Leadership and Communication |
7 | 影響力和談判 | Influence and Negotiations |
8 | 可持續(xù)工作設(shè)計(jì) | Sustainable Work Design |
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