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• 適合年級(jí)：高中生/大學(xué)生

• 適合專(zhuān)業(yè)：對(duì)數(shù)字人文、計(jì)算機(jī)在跨學(xué)科領(lǐng)域中應(yīng)用感興趣的學(xué)生，學(xué)生需要具備人文素養(yǎng)及扎實(shí)的英文閱讀能力、有計(jì)算機(jī)編程能力的學(xué)生優(yōu)先

• 7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí) 共125課時(shí)

• 項(xiàng)目報(bào)告

• 優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter

• EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)

• 項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū)

• 成績(jī)單

Francesca

加州大學(xué)洛杉磯分校 (UCLA)

講師&行業(yè)專(zhuān)家

Francesca 導(dǎo)師致力于并從事人文研究和技術(shù)的交叉研究。作為高級(jí)計(jì)算研究辦公室的數(shù)字研究顧問(wèn)，她在研究技術(shù)集團(tuán)的GIS，可視化，XR和建模工作，幫助學(xué)院的解決他們的數(shù)字研究需求。在她的過(guò)去，她隸屬于史密森尼國(guó)家美國(guó)歷史博物館(華盛頓特區(qū))，國(guó)家歷史藝術(shù)研究所(法國(guó)巴黎)，洛杉磯郡藝術(shù)博物館和蓋蒂研究所(加州洛杉磯)。她在加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的世界藝術(shù)與文化系完成了博士學(xué)位，并通過(guò)UCLA的數(shù)字人文學(xué)科項(xiàng)目獲得了數(shù)字人文研究生證書(shū)。她的論文《虛擬現(xiàn)實(shí)：技術(shù)、博物館和沉浸感》詢(xún)問(wèn)了博物館和檔案中的出版、展示和信息捕捉模式，說(shuō)明了對(duì)“傳統(tǒng)”模式的突破，并認(rèn)為數(shù)字模式為藝術(shù)和文化認(rèn)識(shí)論提供了一個(gè)截然不同的范式，提供了更大的語(yǔ)境化理解。更廣泛地說(shuō)，F(xiàn)rancesca的研究探索了GLAM組織中通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和360度照片和視頻捕捉等技術(shù)提供的沉浸式體驗(yàn)的光譜。她還擁有開(kāi)發(fā)數(shù)字工具的豐富經(jīng)驗(yàn)，如用于進(jìn)行合作藝術(shù)研究和保存的蓋蒂學(xué)者工作區(qū)™。她是HASTAC學(xué)者，在數(shù)字人文、藝術(shù)史和文化研究領(lǐng)域工作和教學(xué)超過(guò)十年，并幫助編寫(xiě)了在線數(shù)字藝術(shù)史教科書(shū)。在加州大學(xué)洛杉磯分校，她定期為數(shù)字人文項(xiàng)目授課，偶爾也為世界藝術(shù)和文化/舞蹈系授課。她同時(shí)加入了學(xué)院藝術(shù)協(xié)會(huì)的教育委員會(huì)，藝術(shù)史教學(xué)資源和數(shù)字藝術(shù)史雜志，在那里她擔(dān)任虛擬畫(huà)廊的主任負(fù)責(zé)人。

任職學(xué)校：

加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校，是位于美國(guó)洛杉磯的公立研究型大學(xué)，是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和國(guó)際公立大學(xué)論壇成員，被譽(yù)為“公立常春藤”,入選英國(guó)政府“高潛力人才簽證計(jì)劃”。多年來(lái)蟬聯(lián)美國(guó)申請(qǐng)人數(shù)最多的大學(xué)，也是錄取難度最高的大學(xué)之一。加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》《泰晤士高等教育》《華爾街日?qǐng)?bào)》等多家權(quán)威報(bào)刊評(píng)為美國(guó)第一公立大學(xué)，被評(píng)為2018《福布斯》最具價(jià)值大學(xué)排名全美第1位, 2020QS畢業(yè)生就業(yè)力排名世界第3位。2021-22年度，UCLA位列軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第13位，U.S. News世界大學(xué)排名第14位，泰晤士高等教育世界大學(xué)排名第20位。

• “數(shù)據(jù)”與歷史 "Data" and the Question of History

• 數(shù)據(jù)化世界:本體論，類(lèi)別，標(biāo)準(zhǔn) World Becoming Data: Ontologies, Categories, Standards

• 觀察數(shù)據(jù)，形成數(shù)據(jù)研究問(wèn)題和方法 Looking at Data and Forming Data Research Questions and Approaches

• 人文數(shù)據(jù)可視化 Humanistic Data Visualization

• 把數(shù)據(jù)變成地圖 Mapping Data

• 網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)與發(fā)布 Web Development and Publishing

• 項(xiàng)目成果展示 Final Presentation

• 論文輔導(dǎo) Project Deliverable Tutoring